Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

Здание детского сада

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 1

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 2

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 3

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 4

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 5

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 6

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Навес-беседка Литер 7

Адрес:
г. Гудермес, пер Мира, 11-а
Дата ввода в эксплуатацию:
01.08.2013

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

Музыкальный зал

Список оборудования

Мультимедийный проектор, ноутбук, LED телевизор, DVD проигрыватель,пианино, музыкальные инструменты для взрослых, детские музыкальные инструменты, аудиовизуальные пособия и оборудование, музыкально-дидактические пособия.

Физкультурный зал

Список оборудования

Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов;   переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и  массажные дорожки; физкультурные методические пособия.

Кабинет педагога-психолога

Список оборудования

Рабочий стол педагога-психолога, стул, компьютер, принтер, 2 кресла, маленький круглый столик, детские стулья, шкаф для методических пособий, стул, ковер, дополнительные средства дизайна (панно, живые цветы и пр.), методическая литература и пособия для работы с детьми.


Об объектах спорта

1)НаименованиеСпортивный зал
Описание

Используется для проведения физкультурных занятий, зарядок с детьми дошкольного возраста, развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп.

Список оборудования

Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов;   переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия, маты различных размеров.

2)НаименованиеСпортивная площадка
Описание

Используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице

Список оборудования

Зона для подвижных игр: с гимнастическим оборудованием, спортивными снарядами, ямой для прыжков, полосой препятствий. Спортивная площадка покрыта песочным утрамбованным грунтом

Средства обучения и воспитания

В виде документа Скачать

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетПроводной
Скорость соединения4 Мбит/с
ФильтрацияОтсутствует
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

Мы, как образовательная организация, на основании статьи 29 Федерального закона РФ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обеспечиваем информацию о доступе обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 Электронные образовательные ресурсы  (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования.  Техническая инфраструктура информационной среды нашего дошкольного учреждения включает в себя 5 компьютеров, из которых 1 используется в образовательном процессе и 4 ПК – в управлении образовательным учреждением. ТСО:   1 проектор, 3 лазерных принтера, 1 сканер, 2 МФУ, видеокамера, 1 музыкальный центр,  7 ЖК-телевизоров. ДОУ имеет выход в сеть Интернет.  Создан  сайт  учреждения, работа  по его  содержательному наполнению ведется  постоянно.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам

 

Название

Вид

Сведения об

издании

Количес

тво

 

1.

Сайт Министерства образования и науки Чеченской Республики

https://mon95.ru/

       Сайт

Материал для

педагогов ДОУ (региональное издание на русском и чеченском языках)

1

 

2

«Нохчалла»

https://nohchalla.com/

Сайт

Материал для

педагогов (на русском и чеченском языках)

1

 

 

3.

«Дошкольник.ru» http://doshkolnik.ru

Всероссийское

сетевое издание

Материал для

педагогов ДОУ

1

 

 

 

4.

«Планета детства»

http://planetadetstva.net/

Интернет-

журнал

Материал для

педагогов ДОУ

1

 

 

5.

«МААМ.ru»

http://www.maam.ru/

Образовательны й портал

Международный образовательный

портал

 

1

 

 

6.

«Портал информационной поддержки руководителей образовательных учреждений (ДОУ)»

http://manager-edu.mcfr- ep.ru/material/default.aspx?catalogid=900

 

 

Портал

 

Информация для руководителей ДОУ

 

 

1

 

 

7.

«Воспитателям.ru» http://vospitateljam.ru/

 

Сайт

Сайт для воспитателей

детских садов

 

1

 

 

8.

«Учебно-методический кабинет» http://ped-kopilka.ru/

 

Сайт

Образовательны й портал для

педагогов

 

1

 

9.

«Детский сад будущего» http://www.gallery-projects.com

 

Сайт

Коллекция электронных

проектов

 

1

 

 

10.

«Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений»

http://tanja-k.chat.ru

 

Сайт

Материалы по физкультурно- оздоровительной

работе в ДОУ

 

1

 

 

11.

«Все для детского сада» www.ivalex.vistcom.ru

Сайт

Сайты для

работников ДОУ

1

 

 

12.

«Фестиваль педагогических идей» http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?subject=16

 

Сайт

Конкурсы для педагогов

 

1

 

13.

Образовательный портал «Учёба» раздел Дошкольное воспитание http://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/titl

e_main.htm

 

Сайт

 

Материал для педагогов ДОУ

 

1

 

14.

Использование ИКТ в ДОУ http://yesnet.purpe.ru/oldsiteuo/seminar/it.htm

 

Сайт

Материалы по ИКТ-

технологиям

 

1

 

15.

Сказка для народа

http://www.e-skazki.narod.ru

Сайт

     Сказки для детей

1

 

16.

«Теремок» http://www.teremoc.ru

Сайт

Детский

развлекательный

1

 

 

сайт

 

 

17.

 

«Детский мир» http://www.skazochki.narod.ru

 

Сайт<

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии нет

Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Музыкальный зал

Список оборудования

Мультимедийный проектор, ноутбук, LED телевизор, DVD проигрыватель,пианино, музыкальные инструменты для взрослых, детские музыкальные инструменты, аудиовизуальные пособия и оборудование, музыкально-дидактические пособия.

Физкультурный зал

Список оборудования

Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов;   переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и  массажные дорожки; физкультурные методические пособия.

Кабинет педагога-психолога

Список оборудования

Рабочий стол педагога-психолога, стул, компьютер, принтер, 2 кресла, маленький круглый столик, детские стулья, шкаф для методических пособий, стул, ковер, дополнительные средства дизайна (панно, живые цветы и пр.), методическая литература и пособия для работы с детьми.

О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Не имеется

Объекты спорта

1)НаименованиеСпортивный зал
Описание

Используется для проведения физкультурных занятий, зарядок с детьми дошкольного возраста, развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп.

Список оборудования

Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов;   переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия, маты различных размеров.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Об образовательных ресурсах для инвалидов

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ, соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста.
Объекты ДОУ обеспечены следующими средствами обучения и воспитания:
-игровым и учебным оборудованием,
-спортивным оборудованием и инвентарем,
-музыкальными инструментами,
-учебно-наглядными пособиями,
-аппаратно-программными и аудиовизуальными средствами,
-печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

 1. Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в детский сад.

2. Доступ в здание дошкольной образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  обеспечен пандусами.

О специальных условиях питания

Условия питания и охраны здоровья воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 

Организация питания в ДОУ возлагается на дошкольное образовательное учреждение.
ДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, установленным законодательством. Организация питания в ДОУ организуется в соответствии с требованиями Постановления от 27 октября 2020 г. № 32 об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». 
В ДОУ используется примерное 10-ти дневное меню, рассчитанное на 2 недели, с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий  с 1,5 до 2 лет и с 3 до 7 лет.

На основании примерного 10-ти дневного меню ежедневно составляется меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд.

Проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд.

О специальных условиях охраны здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В МБДОУ имеется  медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, которые оснащены следующим оборудованием:  весы,  ростомер, стол, холодильник, бактерицидная лампа, столики процедурные, шкаф для медикаментов, столы письменные, кушетка,  стулья для взрослых, шкаф для документации.

Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПин 2.3/2.4.3590-20 : световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня).

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

В нашем детском саду создаются специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В ДОУ имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

— мультимедийная установка (проектор, ноутбук) — в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;
— музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);
— DVD-плееры (в каждой возрастной группе)
-  телевизоры (в каждой возрастной группе)
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Об образовательных ресурсах для инвалидов

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Медиатека – (англ.«носитель» +греч. «Место хранения») это, прежде всего, организованное пространство для индивидуальной и массовой работы пользователей с информацией на электронных носителях.

Медиатека выполняет широкие функции в информационно-педагогическом обеспечении педагогического коллектива, предоставляет всем участникам образовательного процесса, в том числе и лицам с ОВЗ, доступ к различным источникам информации, способствует овладению современными информационными технологиями и способствует повышению квалификации педагогов.