Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Здание детского сада
Навес-беседка Литер 1
Навес-беседка Литер 2
Навес-беседка Литер 3
Навес-беседка Литер 4
Навес-беседка Литер 5
Навес-беседка Литер 6
Навес-беседка Литер 7
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Музыкальный зал
Мультимедийный проектор, ноутбук, LED телевизор, DVD проигрыватель,пианино, музыкальные инструменты для взрослых, детские музыкальные инструменты, аудиовизуальные пособия и оборудование, музыкально-дидактические пособия.
Физкультурный зал
Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов; переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия.
Кабинет педагога-психолога
Рабочий стол педагога-психолога, стул, компьютер, принтер, 2 кресла, маленький круглый столик, детские стулья, шкаф для методических пособий, стул, ковер, дополнительные средства дизайна (панно, живые цветы и пр.), методическая литература и пособия для работы с детьми.
Об объектах спорта
1)Наименование | Спортивный зал |
Описание | Используется для проведения физкультурных занятий, зарядок с детьми дошкольного возраста, развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп. |
Список оборудования | Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов; переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия, маты различных размеров. |
2)Наименование | Спортивная площадка |
Описание | Используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице |
Список оборудования | Зона для подвижных игр: с гимнастическим оборудованием, спортивными снарядами, ямой для прыжков, полосой препятствий. Спортивная площадка покрыта песочным утрамбованным грунтом |
Средства обучения и воспитания |
|
В виде документа | Скачать |
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
Тип соединения с Интернет | Проводной | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Скорость соединения | 4 Мбит/с | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фильтрация | Отсутствует | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | Мы, как образовательная организация, на основании статьи 29 Федерального закона РФ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обеспечиваем информацию о доступе обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования. Техническая инфраструктура информационной среды нашего дошкольного учреждения включает в себя 5 компьютеров, из которых 1 используется в образовательном процессе и 4 ПК – в управлении образовательным учреждением. ТСО: 1 проектор, 3 лазерных принтера, 1 сканер, 2 МФУ, видеокамера, 1 музыкальный центр, 7 ЖК-телевизоров. ДОУ имеет выход в сеть Интернет. Создан сайт учреждения, работа по его содержательному наполнению ведется постоянно. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам
|
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | нет |
Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Музыкальный зал
Мультимедийный проектор, ноутбук, LED телевизор, DVD проигрыватель,пианино, музыкальные инструменты для взрослых, детские музыкальные инструменты, аудиовизуальные пособия и оборудование, музыкально-дидактические пособия.
Физкультурный зал
Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов; переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия.
Кабинет педагога-психолога
Рабочий стол педагога-психолога, стул, компьютер, принтер, 2 кресла, маленький круглый столик, детские стулья, шкаф для методических пособий, стул, ковер, дополнительные средства дизайна (панно, живые цветы и пр.), методическая литература и пособия для работы с детьми.
О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяОбъекты спорта
1)Наименование | Спортивный зал |
Описание | Используется для проведения физкультурных занятий, зарядок с детьми дошкольного возраста, развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп. |
Список оборудования | Стационарное физкультурное оборудование: гимнастическая стенка; гимнастическая доска; гимнастическая скамейка; мишени разных типов; переносное: стойки и планки для прыжков; модули мягкие (горка, ворота, кубы различного размера и др.); инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и массажные дорожки; физкультурные методические пособия, маты различных размеров. |
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ, соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста. Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. |
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
1. Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в детский сад. 2. Доступ в здание дошкольной образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен пандусами. |
|
О специальных условиях питания |
|
Условия питания и охраны здоровья воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Организация питания в ДОУ возлагается на дошкольное образовательное учреждение.
ДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, установленным законодательством. Организация питания в ДОУ организуется в соответствии с требованиями Постановления от 27 октября 2020 г. № 32 об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». В ДОУ используется примерное 10-ти дневное меню, рассчитанное на 2 недели, с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий с 1,5 до 2 лет и с 3 до 7 лет. На основании примерного 10-ти дневного меню ежедневно составляется меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд. Проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. |
|
О специальных условиях охраны здоровья |
|
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В МБДОУ имеется медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, которые оснащены следующим оборудованием: весы, ростомер, стол, холодильник, бактерицидная лампа, столики процедурные, шкаф для медикаментов, столы письменные, кушетка, стулья для взрослых, шкаф для документации. Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПин 2.3/2.4.3590-20 : световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня). |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
В нашем детском саду создаются специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: — мультимедийная установка (проектор, ноутбук) — в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка; |
|
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Медиатека – (англ.«носитель» +греч. «Место хранения») это, прежде всего, организованное пространство для индивидуальной и массовой работы пользователей с информацией на электронных носителях.
Медиатека выполняет широкие функции в информационно-педагогическом обеспечении педагогического коллектива, предоставляет всем участникам образовательного процесса, в том числе и лицам с ОВЗ, доступ к различным источникам информации, способствует овладению современными информационными технологиями и способствует повышению квалификации педагогов. |